Hazırlayan: Gülşah Bayraktar
Yaş Grubu: 6
Hedef: Nefes alış ve verişe odaklamak, yaratıcı düş gücünü kullanmak
Malzeme: Resim Kağıdı, renkli kalemler, krapon kağıdı
Uygulama Planı:
- Selamlayarak derse giriş
- Müzik eşliğinde krapon kağıdı ile dans ve ısınma çalışması
- Ormanda ufak bir gezinti ile ormanı imgeleme çalışması. Ormandaki canlıların neler olduğun ilişkin görselleme, ayaklarımızın altındaki otların ve yaprakların sesi çalışması
- Ejderha ile karşılaşma ve ejderhanın kanatlarının nasıl olduğuna ilişkin kendi görselini ve pozunu oluşturma ve orman gezintisine devam
-Yola devam eden ejderhanın kedi ile karşılaşması. Kedinin utangaç olması nedeniyle başını saklayıp sırtını kabartması ve ejderha ile oyun oynamak için kuyruğunu sağa ve sola çevirmesi. (Her iki poza ilişkin detaylar ve kendi pozunu oluşturmak için alan açma çalışması)
- Kedi ve Ejderha'nın yolculuğunda yağmur yağmaya başlar ve ıslanmamak için büyük bir dağın eteğinin altına saklanmaları ve dağ pozunun uygulanması.
- Nefes çalışması için dağı bir metafor olarak kullanıp Dağ tasvrinin bir sırrı olduğunu anlatımı. Dağın diğer canlılar gibi nefes alıp verebildiğini imgeleme ve 2-3 tane karın nefesi çalışması.
- Bir ressamın bu dağı renksiz bulup boyama çalışması ile beden farkındalığı ve bedenin farklı bölümlerine yönelik tarama çalışması. Dağın üzerine istediği şeyin resmini de yapabileceğinin söylenmesi. Fırça sesleri eşliğinde resim yapılması.
- Ressamın kalbinin hızlı çarpması ile dinlenmek için Kelebek pozuna geçmesi. Burada da nefes çalışması ile AUM sesinin yerleştirilmesi.
- Şavasana için göbeğin üzerinde bir yumurta olduğu imgelemesi yapılması.
- Şavasanada kalbimizden çıkan bir kuş olduğunu betimleyip bu kuşu resimleme çalışması
Comments